Millî Eğitim Bakanlığı (MEB), milyonlarca öğrenci, veli ve öğretmeni ilgilendiren Ölçme ve Değerlendirme Yönetmeliği'nde değişikliğe gitti. 14 Kasım 2026 tarihli Resmî Gazete'de yayımlanan düzenlemeyle okul öncesi ve ilkokullarda sınav yapılmaması, öğrencilerin sonuçlara göre sıralanmaması ve ölçme süreçlerinde yapay zekâ araçlarından yararlanılabilmesi gibi önemli hükümler getirildi. Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğünün duyurduğu yeni kuralların ardından “İlkokullarda sınav yasak mı, ortak yazılı sınavlar kaldırıldı mı?” soruları gündeme geldi. İşte MEB'in yeni ölçme ve değerlendirme kararının ayrıntıları.
Millî Eğitim Bakanlığı, öğrencilerin akademik gelişimlerinin izlenmesi ve sınav uygulamalarının düzenlenmesine ilişkin yeni bir adım attı.
14 Kasım 2026 tarihli ve 33430 sayılı Resmî Gazete'de yayımlanan “Millî Eğitim Bakanlığı Ölçme ve Değerlendirme Yönetmeliğinde Değişiklik Yapılmasına Dair Yönetmelik” ile eğitim kurumlarında uygulanan ölçme ve değerlendirme süreçlerine ilişkin kurallar güncellendi.
Yeni düzenleme, sınav sonuçlarından öğrencilerin gelişiminin izlenmesine, ortak yazılılardan dijital değerlendirme araçlarına kadar birçok başlığı kapsıyor.
MEB ölçme ve değerlendirme yönetmeliğinde ne değişti?
Yeni yönetmelikle ölçme ve değerlendirme faaliyetlerinin temel amacı, öğrencilerin öğrenme süreçlerindeki gelişimlerinin izlenmesi ve ihtiyaçlarının belirlenmesi olarak tanımlandı.
Öğrencilere geri bildirim sağlanması ve öğretim süreçlerinin bu doğrultuda geliştirilmesi de temel ilkeler arasında yer aldı.
Düzenlemede dikkat çeken değişikliklerden biri, ölçme ve değerlendirme sonuçlarının öğrencileri, sınıfları, okulları veya illeri birbirleriyle sıralamak ve karşılaştırmak amacıyla kullanılamayacağının belirtilmesi oldu.
Böylece ölçme sonuçlarının yalnızca başarı sıralaması oluşturmak için değil, öğrenme sürecini geliştirmek için değerlendirilmesi hedefleniyor.
İlkokullarda sınav yapmak yasak mı?
Yönetmeliğin en dikkat çekici hükümlerinden biri okul öncesi eğitim ve ilkokullara ilişkin oldu.
Yeni düzenlemede, “Okul öncesi ve ilkokullarda herhangi bir ad altında sınav yapılamaz” hükmüne yer verildi.
Bu kademelerde ölçme ve değerlendirmenin temel amacı, öğrencilerin bilişsel, fiziksel, sosyal ve duygusal gelişimlerinin süreç içinde izlenmesi ve desteklenmesi olarak belirlendi.
Dolayısıyla öğrencilerin gelişimi değerlendirilmeye devam edecek ancak bu değerlendirme klasik sınav uygulamaları üzerinden yürütülmeyecek.
MEB sınav sonuçlarıyla öğrencileri sıralamayı yasakladı mı?
Yönetmeliğe göre ölçme ve değerlendirme uygulamalarından elde edilen sonuçlar, öğrenciler arasında sıralama yapmak amacıyla kullanılamayacak.
Aynı hüküm sınıflar, okullar ve iller arasındaki karşılaştırmaları da kapsıyor.
Bu düzenleme, ölçme sonuçlarının eğitimde rekabet sıralaması oluşturmak yerine öğrencilerin öğrenme ihtiyaçlarını belirlemek için kullanılmasını esas alıyor.
Bununla birlikte hüküm, merkezî yerleştirme sınavlarının tamamen kaldırıldığı anlamına gelmiyor. Merkezî sınav ve yerleştirme süreçleri ilgili özel mevzuat ve uygulama esasları çerçevesinde yürütülüyor.
Ortak yazılı sınavlar kaldırıldı mı?
MEB'in yeni düzenlemesi, ortak yazılı sınavların tamamının kaldırıldığı anlamına gelmiyor.
Yönetmelikte okul geneli ve ülke geneli ortak yazılı sınavlara ilişkin tanımlar bulunuyor.
Okul geneli ortak yazılı sınavlar, aynı ders ve sınıf düzeyindeki öğrencilerin öğrenme düzeylerini ortak ölçütlerle belirlemek amacıyla gerçekleştirilen sınavlar olarak tanımlanıyor.
Ülke geneli ortak yazılı sınavlar ise Bakanlığın belirlediği sınıf düzeyleri ve derslerde uygulanıyor.
Bu nedenle öğrencilerin ve velilerin, sınav takvimine ilişkin duyuruları MEB'in resmî kanallarından takip etmesi gerekiyor.
MEB sınavlarda yapay zekâ kullanacak mı?
Yeni yönetmelikte yapay zekâ teknolojilerine ilişkin de önemli bir hüküm bulunuyor.
Düzenlemeye göre soru hazırlama ve değerlendirme süreçlerini desteklemek, bu süreçlerin etkinliğini artırmak amacıyla Bakanlık tarafından uygun görülen yapay zekâ araçları kullanılabilecek.
Bu hüküm, bütün sınav sorularının yapay zekâ tarafından hazırlanacağı veya sınavların tamamen otomatik değerlendirileceği anlamına gelmiyor.
Yapay zekâ araçlarının kullanımına ilişkin esas, Bakanlığın uygun gördüğü sistemlerin soru hazırlama ve değerlendirme süreçlerine destek sağlaması olarak belirtiliyor.
Ölçme ve değerlendirme işlemleri dijital ortamda mı yapılacak?
Yönetmelikte ölçme ve değerlendirme faaliyetlerinin elektronik ortamda yürütülmesine de yer verildi.
Buna göre Bakanlık tarafından uygun görülen dijital sistemler ve araçlar kullanılarak ölçme ve değerlendirme süreçleri kısmen veya tamamen elektronik ortamda gerçekleştirilebilecek.
Bu değişiklik, eğitimde dijital ölçme araçlarının kullanımının yaygınlaşmasına yönelik hukuki çerçeveyi güçlendiriyor.
Ancak düzenleme, bütün okullarda bütün sınavların hemen elektronik ortama taşınacağı anlamına gelmiyor.
Özel eğitim öğrencilerinin değerlendirilmesi nasıl yapılacak?
Yeni yönetmelikte kaynaştırma ve bütünleştirme yoluyla eğitim alan öğrencilere ilişkin esaslara da yer verildi.
Bu öğrencilerin ölçme ve değerlendirme süreçlerinde Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı (BEP) esas alınacak.
Böylece değerlendirme uygulamalarında öğrencilerin bireysel öğrenme ihtiyaçları ve eğitim programları dikkate alınacak.
Ayrıca ölçme araçlarının geçerlik, güvenirlik ve kullanışlılık bakımından uygun olması gerektiği vurgulandı.
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü nedir?
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü (ODSGM), Millî Eğitim Bakanlığı bünyesinde faaliyet gösteren bir genel müdürlüktür.
Kurum, Bakanlığın görev alanındaki sınavlar, ölçme ve değerlendirme uygulamaları ile öğrenci başarısının izlenmesine yönelik çalışmalarda görev üstleniyor.
Ülke genelinde uygulanan ortak yazılı sınavlara ilişkin duyurular, soru kitapçıkları ve çeşitli eğitim materyalleri de Genel Müdürlüğün resmî internet sitesinden paylaşılabiliyor.
MEB ölçme ve değerlendirme duyuruları nereden öğrenilir?
Öğrenciler, öğretmenler ve veliler yeni yönetmelik ile sınav duyurularına resmî internet sitelerinden ulaşabiliyor.
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü:
Millî Eğitim Bakanlığı:
14 Kasım 2026 tarihli yönetmelik değişikliği:
https://www.resmigazete.gov.tr/eskiler/2026/11/20261114-16.htm
Resmî duyuruların takip edilmesi, sınav takvimleri ve uygulama esaslarına ilişkin güncel bilgilere ulaşılması açısından önem taşıyor.
Yeni ölçme ve değerlendirme yönetmeliği öğrencileri nasıl etkileyecek?
Yeni düzenleme, özellikle okul öncesi ve ilkokul öğrencilerinin gelişimlerinin sınav odaklı olmayan yöntemlerle izlenmesini öne çıkarıyor.
Öğrencilerin başarı sonuçları üzerinden sıralanmaması, öğrenme ihtiyaçlarının belirlenmesi ve bireysel gelişimin desteklenmesi yönetmeliğin temel ilkeleri arasında bulunuyor.
Ortak yazılı sınavlar ve merkezî sınavlarla ilgili uygulamalar ise ilgili düzenlemeler doğrultusunda devam edecek.
14 Kasım 2026'da yayımlanan MEB Ölçme ve Değerlendirme Yönetmeliği değişikliğiyle okul öncesi ve ilkokullarda sınav yapılmaması açıkça hükme bağlanırken, ölçme sonuçlarıyla sıralama yapılmasına yönelik sınırlamalar ve yapay zekâ destekli değerlendirme imkânı da yeni kurallar arasında yer aldı.
