Yükseköğretim Kurulu (YÖK) Başkanı Prof. Dr. Erol Özvar, TEKNOFEST Güneydoğu'ya katılmak ve çeşitli temaslarda bulunmak üzere geldiği Şanlıurfa'da Harran Üniversitesi öğrencileri ve akademisyenleriyle "Bilim Kafe" etkinliğinde buluştu. Özvar, programda tıp ve sağlık eğitiminin niteliği, yurt dışındaki fırsatlar, yapay zeka ve araştırma kültürüne ilişkin değerlendirmelerde bulundu.
Özvar, Harran Üniversitesi'nde temaslarda bulundu
Özvar, Harran Üniversitesi Rektörlüğünü ziyaret ederek Rektör Prof. Dr. Mehmet Tahir Güllüoğlu'ndan üniversitede yürütülen çalışmalar hakkında bilgi aldı.
Harran Üniversitesi Senato Toplantısı'na da başkanlık eden Özvar, Osmanbey Kampüsü'nde incelemelerde bulundu. Feyzullah Efendi Konağı, Harran Üniversitesi Zeytin Gen Bankası ile Gastronomi Restoranı ve Turizm ve Otelcilik Gastronomi Mutfağı'nın açılış programlarına katıldı.
Daha sonra El-Battani Kütüphanesi'nde düzenlenen "Bilim Kafe" programında öğrenciler ve akademisyenlerle bir araya geldi.
“Türk tıp eğitiminin niteliğine güveniyoruz”
Özvar, tıp, diş hekimliği ve diğer sağlık programlarındaki eğitim kalitesine ilişkin değerlendirmelerde bulundu.
Türkiye'de sağlık alanındaki programlara çok başarılı öğrencilerin yerleştiğini belirten Özvar, Türk tıp eğitiminin niteliğine güvendiklerini söyledi.
Özvar, “Bizim tıp fakültelerimizdeki eğitim kalitesinden ve hekimliğinden hiçbir şüphe duymadığımız gibi, bu eğitim kalitesinin dünya standartlarının kesinlikle üstünde olduğunu ifade ediyorum.” dedi.
“Tıp eğitimini ihraç etmeye başladık”
Türk hekimleri ve sağlık çalışanlarına yurt dışında ciddi talep bulunduğuna işaret eden Özvar, yurt dışında eğitim gören veya çalışan gençlerin Türkiye ve üniversiteleriyle bağlarını sürdürmesinin önemine dikkat çekti.
Özvar, “Bir arkadaşımız yurt dışında başarılıysa, çalışmak istiyorsa elbette çalışmalı ama kendi memleketini, üniversitesini de unutmaması lazım. Burayla temas içinde kalırsa çok daha güzel olur.” ifadelerini kullandı.
Türkiye'nin sağlık altyapısı ve tıp eğitimindeki gelişiminin uluslararası alanda da karşılık bulduğunu belirten Özvar, “Tıp eğitimine yönelik yurt dışından Türkiye'ye ciddi bir talep var. Artık tıp eğitimini tabiri caizse ihraç etmeye başladık.” değerlendirmesinde bulundu.
Türkiye'nin yurt dışındaki yükseköğretim yapılanmaları genişliyor
Özvar, Türkiye'nin Kırgızistan ve Kazakistan'daki yükseköğretim yapılanmalarının ardından Azerbaycan'ın Bakü ve Özbekistan'ın Taşkent şehirlerinde de yeni yapılanmalar oluşturduğunu belirtti.
Sağlık Bilimleri Üniversitesi aracılığıyla Afrika'da da tıp programlarının bulunduğunu anlatan Özvar, bu çalışmaların artırılacağını söyledi.
Özvar, “Bunu artırmaya devam edeceğiz. Dolayısıyla sizler, üniversite üzerinden Türkiye'nin yurt dışındaki misyonlarında da çalışabilecek durumda olacaksınız.” dedi.
Sağlık çalışanlarının özlük hakları için çalışma sürüyor
Üniversite hastaneleri ile Sağlık Bakanlığı hastanelerinde çalışanlar arasındaki özlük hakları farklılıklarının giderilmesine yönelik çalışmaların sürdüğünü belirten Özvar, bu konuda Sağlık Bakanlığı ile yakın temas halinde olduklarını ve önemli mesafe katettiklerini ifade etti.
Sağlık öğrencilerine bilişim ve yapay zeka önerisi
Özvar, sağlık öğrencilerinin bilişim, yazılım ve yapay zeka alanlarıyla daha fazla buluşmasının önemine dikkat çekti.
Harran Üniversitesinde tıp öğrencilerine bilgisayar mühendisliği veya yazılım mühendisliğinde çift ana dal yapma imkanı sağlanabileceğini belirten Özvar, sağlık bilimleri ile bilişim ve yapay zeka alanlarının birlikte değerlendirilmesinin öğrencilerin gelecekteki çalışma alanlarını genişleteceğini söyledi.
“Öğrenciler araştırmanın parçası olmalı”
İlgisi olan gençlerin lisans döneminin ikinci ve üçüncü sınıflarından itibaren araştırma ortamına dahil edilmeleri gerektiğini belirten Özvar, özellikle sağlık alanındaki öğrencilerin araştırma projelerinde daha erken rol almasının önemine işaret etti.
Özvar, “Özellikle tıp, diş hekimliği ve diğer sağlık alanlarında eğitim gören öğrencilerin ikinci, üçüncü sınıfta araştırma projelerinde aktif rol alması, dördüncü sınıfta kesinlikle bir araştırmanın parçası olması gerekiyor. Bana göre bu öğrenciler, bir araştırmanın eşit ortağı olabilecek kapasitedeler.” görüşünü paylaştı.
Lisans öğrencilerini araştırma ekiplerine dahil eden akademisyenlere akademik teşvik kapsamında puan verildiğini anlatan Özvar, üniversitelerde araştırma kültürünün lisans döneminden itibaren güçlendirilmesinin önemine dikkat çekti.
Diş Hekimliği Fakültesinin altyapısı ele alındı
Programda öğrencilerin taleplerini de dinleyen Özvar, Harran Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesinin fiziki altyapısının geliştirilmesine yönelik çalışmalar hakkında bilgi aldı.
