Sağlık Bakanlığı, yaz tatilinin ardından okula dönüş sürecinde çocukların ve gençlerin ruh sağlığının gözetilmesi gerektiğini bildirdi. Bakanlık, özellikle okul öncesi ve ilkokul 1'inci sınıfa başlayacak çocuklarda ayrılık kaygısı ve uyum sorunlarının görülebileceğini belirterek, ebeveynlere önemli tavsiyelerde bulundu.
OKULA UYUM SÜRECİNDE OLUMLU DİL KULLANILMALI
Bakanlığın yazılı açıklamasında, yaz tatilinin ardından uyku düzenine dönmenin, ekran kullanımını azaltmanın ve ödev gibi sorumlulukların öğrenciler açısından zorlayıcı olabileceği belirtildi. Bu süreçte çocukların yaşadığı kaygının anlaşılması ve akademik başarının yanı sıra ruh sağlıklarının da gözetilmesinin önem taşıdığı vurgulandı.
Okula yeni başlayacak çocukların zihninde okulun keyifli bir öğrenme ve sosyalleşme ortamı olduğuna ilişkin olumlu bir düşünce oluşmasının uyum sürecini kolaylaştırdığı ifade edildi.
Bu nedenle ebeveynlerin çocuklarıyla okul hakkında konuşurken olumlu ifadeler kullanması, okulda oyunlar oynandığının, eğlenceli etkinliklerin yapıldığının ve yeni arkadaşlıklar kurulabileceğinin anlatılması istendi.
EKRAN KULLANIMI KADEMELİ OLARAK AZALTILMALI
Bakanlık, okula adaptasyon sürecinde ekran kullanımının günlük yaşamı aksatmayacak şekilde sınırlandırılması gerektiğini bildirdi. Ekran kullanımını azaltırken tüm kuralların aynı anda uygulanması yerine kademeli bir yaklaşım benimsenmesi ve aşırı sınırlayıcı olunmaması gerektiği belirtildi.
Çocukların ekran dışında geçirdiği zamanı artırmak için spor, müzik, sanat ve hobi gibi farklı etkinliklere yönlendirilmesi önerildi.
Yemek sırasında ve aileyle birlikte geçirilen diğer zamanlarda ekran kullanılmaması, uykudan en az 30 ila 60 dakika önce ekran kullanımının bırakılması ve elektronik cihazların yatak odasından çıkarılması tavsiye edildi.
ÇOCUKLAR BAŞKA ÖĞRENCİLERLE KIYASLANMAMALI
Okula başlamanın özellikle okul öncesi ve ilkokul 1'inci sınıf öğrencileri için önemli bir geçiş dönemi olduğuna dikkat çekilen açıklamada, çocukların aile ortamından düzenli ve kurallı bir yapıya geçişinin ayrılık kaygısı ve uyum sorunlarına yol açabileceği belirtildi.
Çocukların okula ilişkin sorularının sabırla yanıtlanması ve okulda karşılaşacakları günlük düzen hakkında önceden bilgilendirilmeleri gerektiği ifade edildi.
Ailelerin öğretmen ve okul yönetimiyle iş birliği içerisinde olması gerektiği belirtilirken, çocukların yaşadığı kaygı ve diğer duyguların paylaşılmasına fırsat verilmesi istendi.
Bakanlık ayrıca, çocukların sınıflarındaki veya çevrelerindeki diğer çocuklarla kesinlikle kıyaslanmaması gerektiğini vurgulayarak, özgüvenlerine zarar verebilecek ifadelerden kaçınılması çağrısında bulundu.
